Momenteel ben ik cursiste in een taalcursus Deens aan de volksuniversiteit. Ik heb contact met andere mensen die ook taalcursussen doen.
Wat is als strategie zinvol?
Het is natuurlijk zo dat de leraar of lerares adviezen geeft in de klas hoe men met de leerstof moet omgaan. In het volwassenenonderwijs geven sommige leraren huiswerk op en andere niet. Daar zijn dus grote verschillen van leraar tot leraar. Voor mij is het nabereiden van de leerstof na de les thuis vanzelfsprekend. In cursussen die met een leerboek en een werkboek werken, schaf ik altijd de audio CDs (vroeger: cassettes) aan en gebruik die om vele keren de dialogen, teksten en oefeningen te beluisteren. Het beluisteren van de native speakers van de taal op de CDs is voor mij een kernelement van het leren. Het kan zijn dat de uitspraak van de leraar daarvan afwijkt, dus dat is belangrijk om te weten.
In zo'n klas is het niet gewenst dat de leerlingen vooruitwerken, dus zodoende hou ik me aan dit principe en maak een grondige nabewerking van datgene wat in de klas is doorgenomen. Veel aandacht besteed ik aan de nieuwe woorden in de woordenlijsten achter in het boek en aan de grammaticauitleg. Ik laat me niet beinvloeden of andere cursisten thuis veel of weinig doen, want ik heb door mijn ervaring met zelfstudie mijn eigen voorstellingen ervan hoeveel werk ik in een les van het leerboek moet steken.
Mijn advies is om zich niet te veel van anderen te laten beinvloeden in de hoeveelheid studie die men zelf wil doen.
Fasulye
Geen opmerkingen:
Een reactie posten